AI, policy, and the future of human-centered education – Andi Asrifan, [editor]: 미래 교육의 청사진을 그리다
인공지능(AI) 기술이 사회 전반에 혁신을 가져오면서, 교육 분야 역시 거대한 변화를 맞이하고 있습니다. 이러한 변화 속에서 AI가 단순한 도구를 넘어 교육의 본질과 인간 중심의 가치를 어떻게 재정립할 수 있을지 고민해야 합니다. 오늘 소개할 도서 『AI, policy, and the future of human-centered education』은 바로 이러한 심도 깊은 질문에 대한 해답을 찾고자 합니다. Andi Asrifan 편집자가 이끄는 이 책은 2026년 IGI Global에서 발행될 예정이며, AI 시대 교육의 방향성을 모색하는 중요한 지침서가 될 것입니다.
AI 시대, 교육의 새로운 패러다임을 말하다
이 책은 AI가 교육 정책과 실제 학습 환경에 미치는 구조적 변화를 다각도로 분석합니다. AI 기반 교수·학습 도구가 어떻게 도입되고 활용될 수 있는지, 그리고 새로운 평가 방식의 등장과 학습자 데이터 활용이 교육 시스템 전반에 미치는 영향을 깊이 있게 탐구합니다. 이는 단순한 기술 도입을 넘어, 교육의 본질과 목표에 대한 근본적인 재고를 요구합니다.
도서 ‘AI, policy, and the future of human-centered education’ 상세 내용 분석
Andi Asrifan 편집자의 이 저서는 인공지능이 교육 시스템에 미치는 심층적인 변화를 이해하는 데 필수적인 지침서입니다. 책은 먼저 AI가 교육 정책 수립에 어떤 새로운 과제를 던지는지, 학습 환경을 어떻게 재구성하는지 분석합니다. 맞춤형 학습 경로 제공, AI 튜터링 시스템, 가상현실(VR) 및 증강현실(AR)을 활용한 몰입형 학습 경험 등 AI 기반 도구들이 교육 현장에서 어떻게 작동하는지 구체적인 사례를 제시합니다.
또한, 기존의 평가 방식이 AI를 통해 어떻게 진화할 수 있는지, 학습자 데이터를 윤리적이고 효과적으로 활용하여 교육의 질을 높일 방안은 무엇인지 심도 있게 논의합니다. 단순히 점수를 매기는 것을 넘어, 학습자의 강점과 약점을 파악하고 개별화된 피드백을 제공하는 AI의 잠재력을 탐구합니다. 하지만 기술적 발전만큼 중요한 것은 ‘인간 중심 교육’ 원리의 유지입니다. 책은 기술 도입 과정에서 발생할 수 있는 잠재적 문제점, 예를 들어 학습자 소외, 데이터 프라이버시 침해, 디지털 격차 심화 등을 경고하며, 이를 방지하기 위한 정책적·제도적 과제들을 명확히 정리합니다. 다양한 국가의 교육 현장 기술 도입 사례와 정책 동향을 비교 분석하며, 성공적인 AI 교육 전환을 위한 글로벌 시사점을 도출합니다. 궁극적으로 이 책은 AI가 단순히 기술적인 진보를 넘어, 인간의 존엄성과 창의성을 존중하는 교육의 미래를 어떻게 설계할 수 있을지에 대한 체계적인 방향성을 제시합니다.
인간 중심 교육의 가치를 지키는 길
AI 기술이 아무리 발전하더라도, 교육의 궁극적인 목표는 인간의 성장과 발전에 있어야 합니다. 이 책은 AI 기술이 교육의 효율성을 높이고 개별 학습자의 필요에 부응하는 데 기여할 수 있지만, 동시에 인간 교사의 역할, 학생 간의 상호작용, 비판적 사고력 함양 등 인간적인 요소가 소외되지 않도록 경고합니다. 교육 정책 입안자, 교사, 연구자, 그리고 미래 교육에 관심 있는 모든 이들에게 인간 중심 교육의 가치를 잃지 않으면서 AI 기술을 성공적으로 통합할 수 있는 로드맵을 제공합니다.
마무리하며
『AI, policy, and the future of human-centered education』은 AI 시대 교육이 나아가야 할 길을 명확히 제시하는 통찰력 있는 도서입니다. AI 기술의 잠재력을 최대한 활용하면서도, 교육의 핵심 가치인 인간 중심성을 지켜나가는 방법을 고민하는 모든 이들에게 필독서가 될 것입니다. 2026년 출간될 이 책을 통해 우리 교육의 미래를 함께 설계하고, 더 나은 학습 환경을 만들어나가는 데 필요한 지혜를 얻으시길 바랍니다. 청구기호는 371.334 -A25-12이니 도서관에서 찾아보시면 됩니다.
